北师大版数学一年级上册 5.4 教室 教案.docx
教室
教学内容：P68-69
教学目标：1、通过熟悉的生活情景，进一步体会上下，前后、左右的关系。
2、综合应用所学的前后、上下、左右的知识描述物体的位置关系，发展学生的空间观念。
教学重点：深入的体会上下左右前后的位置关系。
教学难点：综合应用，描述位置关系。
教学设计：
一、谈话导入：
出示教室布置图片，这是我们整洁明亮的教室，每天我们都要在这里生活学习7、8个小时，你熟悉这里的布置吗？
二、说一说我的教室：
1、请你仔细观察后介绍一下，教室前面的墙上有什么？后面的墙上有什么？教室左面的墙上有什么？右面的墙上有什么？
教室前面墙上有一块大黑板，黑板的左面是一块白板，黑板的上方国旗的下方有8...