人教版数学二年级上册1.4认识线段和画线段教案含反思（表格式）.doc
第4课时
认识线段和画线段
教学内容：教材第5~6页例6、例7及练习一相关题目。
教学目标：
1.使学生经历操作活动和观察线段的过程,会用自己的语言描述线段的特征,学会量线段、画线段的方法。
2.使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力,并发展学生的空间观念。
3.使学生在生动活泼的情境中乐于学习,能积极主动地参与学习活动,感受生活中的数学无处不在。
教学重点：感知线段，体验线段的两个特征。
教学难点：学会量线段、画线段的方法。
教学准备：多媒体课件、毛线和尺子。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、情境导入
1.教师出示毛线:看,毛线的形状是怎么样的?(学生观察,得出毛线的形状是弯...