人教版数学二年级上册1.2 统一长度单位教案含反思（表格式）.doc
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长度单位
第1课时
统一长度单位
教学内容：教材第2页例1。
教学目标：
1.使学生经历用不同方法测量物体长度的过程。在实践操作活动中，体会统一长度单位的必要性。
2.通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。
3.在丰富的操作活动中激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：体会测量方法的多样性和统一测量单位的必要性。
教学难点：培养学生的初步估测意识。
教学准备：多媒体课件。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、问题导入
师：同学们比一比讲桌和课桌的长哪个长，哪个短？讲桌与黑板的长，哪个长，哪个短？师：一会儿说讲桌长，一会说它短，这是为什么呢？这张讲...