北师大版数学一年级上册3.6 跳绳（2）教案含反思（表格式）.doc
第13课时
跳绳（2）
教学内容：教材第39页“试一试”和第40页“练一练”第3~6题。
教学目标：
1.结合具体情境，探索并掌握关于9的加减法的计算方法，能正确地进行计算，并能解决一些简单的实际问题。
2.通过观察、分类、迁移、操作、尝试等数学活动，让学生探索计算方法，培养学生的迁移能力。
3.使学生养成爱动脑筋的习惯，培养学生学习数学的兴趣。
教学重点：理解9的加减法的含义，正确计算。
教学难点：培养学生的观察能力，表达能力和合作能力。
教学准备：教学课件。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、复习导入课件出示教材第38页跳绳图。［板书课题：跳绳（2）］师：昨天我们学习了8的加减法，知道了...