北师大版数学一年级上册 7.4 有几棵树 教案含反思（表格式）.doc
第6课时
有几棵树
教学内容：教材第81页的内容。
教学目标：
1.结合具体情境，经历探索8加几的进位加法的计算方法的过程，能正确计算8加几的加法。
2.借助直观模型和操作活动，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”的计算策略和进位的计算算理。
3.在具体的计算中，养成认真仔细的良好习惯。
教学重点：进一步理解“凑十法”，并能正确熟练地口算8加几。
教学难点：让学生在自主探究和合作交流的过程中，学会8加几的计算方法。
教学准备：教学课件、小棒。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、复习导入师：小朋友们，咱们做一个游戏：摸卡片算得数。老师从这些卡片里任意抽出一张，你把得数写在练习本上，看谁算得...