北师大版数学一年级上册7.5有几只小鸟教案含反思（表格式）.doc
第8课时
有几只小鸟
教学内容：教材第83页的内容。
教学目标：
1.在具体情境中，正确计算7加几、6加几、5加几，培养学生灵活运用多种计算方法的能力。
2.引导学生运用已有的经验和知识计算进位加法，感知算法的多样化。
3.渗透知识间的紧密联系，激发学生探索新知的愿望，增强学习探索新知的信心。
教学重点：进一步理解“凑十法”，自主探究计算7、6、5加几的各种方法。
教学难点：培养学生使用多种计算方法的能力。
教学准备：教学课件、小棒、计数器。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、情境导入师：小朋友们，你们喜欢小鸟吗？学生自由发言。师：亮亮很喜欢小鸟，看！课件出示教材第83页情境图。（板书课题：...