人教版数学二年级上册3.2 认识直角教案含反思（表格式）.doc
第2课时
认识直角
教学内容：教材第40页例3、例4及练习八相关题目。
教学目标：
1.结合生活情境认识直角，通过学生动手操作，加深对直角的认识。
2.通过多种实践活动,培养学生观察能力、动手操作能力以及语言表达能力和知识归纳能力。
3.体会数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。
教学重点：初步认识直角,感知直角的特征。
教学难点：会判断直角和画不同方向的直角。
教学准备：多媒体课件、三角尺、纸。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、情境导入
1.回顾角的知识，说一说角各部分的名称。2.感知生活中的角。课件展示：国旗、椅子、双杠。(1)找一找这些物体中共同具有的角，并引导学生画出来。(2)...