人教版数学二年级上册4.5 2、3的乘法口诀教案含反思（表格式）.doc
第6课时
2、3的乘法口诀
教学内容：教材第54页例2、例3及练习十一相关题目。
教学目标：
1.学生初步认识2、3的乘法口诀，并会用口诀计算。
2.在编制2、3的乘法口诀的过程中，培养学生学习迁移的能力。
3.让学生体会乘法口诀编制的过程，从中获得成功的体验，激发学生学习兴趣。
教学重点：理解乘法口诀的意义。
教学难点：理解乘法口诀的意义。
教学准备：多媒体课件。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、复习导入1.5×3=
2×5=
5×4=
5×5=
1×5=
4×5=
3×5=
5×2=先说口诀，再计算。2.说说对5的乘法口诀的认识。教师引导学生从以下几个方面思考：(1)5的乘法口诀有几句...