人教版数学二年级上册3.1 角的初步认识教案含反思（表格式）.doc
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角的初步认识
第1课时
角的初步认识
教学内容：教材第38~39页例1、例2及练习八相关题目。
教学目标：
1.初步认识角，知道角各部分的名称，会初步比较角的大小并会画角。
2.培养学生的观察能力和动手操作能力、合作的意识以及空间观念。
3.培养学生学习数学的兴趣,增强学生学习数学的信心。
教学重点：建立角的概念，知道角的各部分名称，学会画角。
教学难点：建立角的大小的概念，感知角的大小。
教学准备：多媒体课件、纸、三角尺。
教学过程
学生活动（二次备课）
一、复习导入
老师出示四根一样长的小棒，考考同学们：你们可以用这四根小棒摆一个我们已经学过的图形吗?学生可以摆出正方形。（上台展示）如...