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语文园地
第3课时
课时目标
1.读《刻舟求剑》，运用方法迁移学习，体会故事的寓意。
2.借助拼音把故事读得得正确、通顺流畅。
教学过程
1.指名朗读汇报，师生相机纠正字的读音。
2.学生小组交流，分享阅读中的问题和感受。
(1)感知短文内容。
短文讲述了一个人在(
)时不小心把剑掉入江中,于是他在船舷上(
),准备等船靠岸(
?)去捞剑的故事。
(2)抓住描写人物动作和语言的句子品读。
①旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”
②那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说:“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来...