人教版（五四制）数学八年级上册-22.3 分式方程 教案.doc
分式方程(第二课时)教学设计
学习目标
1.知识技能：学生掌握解分式方程的基本方法和步骤；2.过程方法：小组合作，经历和体会解分式方程的必要步骤3.情感态度价值观：培养学生自觉反思求解过程和自觉检验的良好习惯，培养严谨的治学态度；使学生进一步了解数学思想中的“转化”思想。
重点
掌握分式方程的解法．
难点
了解增根产生的原因及分式验根的必要性。
学习过程
学习内容
（一）复习回顾
问题1：1.下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？请写出
与
的最简公分母.
解一元一次方程
目的：便于通过复习旧知，衔接新旧知识，应用类比思想，帮助学生学习。
（二）探究新知（三）例题示范，规范步骤
（一）自...