（湘教版）五年级语文上册教案 小鸟和守林老人 1.doc
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小鸟和守老林人
第一课时
（一） 谈话引入
同学们喜欢小鸟吗？说说你喜欢的理由好吗？鸟儿是一种非常可爱的小精灵，今天我们去鸟儿的天堂聆听一个感人的故事--《小鸟和守林老人》。
（二） 初读课文，自学生字词
1 用自己喜欢的方式（轻声读、大声读、默读、选自己喜欢的段落重点读）阅读课文，遇到生字标记出来，并读至熟练为止。
2 理解生字新词（查字典，联系上下文理解）。
3 在不理解的词或句子下做标记，与学生讨论解决或向老师请教得出答案。（三）自学交流，检查初读
1 读读词语，说说你的理解。
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