人教版数学一年级上册 9加几 教案.docx
9加几
教学目标：
1、通过操作，引导学生利用已有经验自己得出计算9加几的方法，体现算法的多样化；通过比较，体验比较简便的计算方法；使学生初步理解“凑十法”，并能正确计算9加几的口算。
2、培养学生初步的观察、比较、抽象、概括能力，初步的提出问题、解决问题的能力。
3、培养学生互相帮助、合作学习和用数学的意识。
教学重、难点：理解“凑十法”的思维过程。
教学准备：小黑板画的苹果树、饮料盒、小棒18根。
学具：每人准备小棒18根。
教学过程：
一、创设情境、谈话引入
师：同学们，一年一度的校运会即将到来，请同学们想一想，校会上有哪些比赛项目呢？同学们想不想看啊？那好，请你们打开课本第96～97页...