《队列队形：齐步走》（教案） 体育与健康四年级上册 人教版（表格式）.docx
《队列队形：齐步走》教学设计
学校：
授课班级：四年级
2
班
授课教师：
教材内容
队列队形：齐步走
课型
新授
课次
1
教学目标及重难点
认知目标
通过本次课学习使学生了解齐步走要领和实战中的演练。（教学重点）
能力目标
使80%以上的同学学会齐步走的动作。
情感目标
培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。（教学重点）
课的部分
课的内容（重点、难点）
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一.课堂常规
1.体委整队
2.报告人数
3.师生问好
4.宣布本课内容
5.安排见习生
二.准备活动
1.绕操场慢跑两圈
2.活动各关节
1.头部运动
2.肩部运动
3.扩胸运动
4....