《游泳——蛙泳手臂划水动作》（教案）体育与健康四年级上册 人教版（表格式）.docx
《游泳——蛙泳手臂划水动作》教学设计
一、教学计划
设计思路：本节课，遵循《体育与健康课程标准》“健康第一”、“以学生为中心”的指导思想；通过“打水仗”“太空漂浮”“划水模仿”“海狸拾贝”等环节，激发学生的练习兴趣，在享受学习快乐的同时掌握蛙泳划水动作的基本要领。
因为游泳练习的环境是在水中，对于大多数学生来说会产生心理恐惧，所以在之前的课上首先安排学生亲近水，熟悉水，并学会憋气和换气，消除对游泳的恐惧心理。
二、教学目标与任务
1、在游泳教学过程中，使学生初步掌握蛙泳手臂划水及手臂抱水动作的基本要领；同时体验身体在水中的浮力和身体平衡的自我控制；熟悉水性，提高游泳兴趣。
2、通过水中游戏，进...