小学二年级美术上册4《恐龙回来了》教学设计（表格式）.doc
《恐龙回来了》教学设计
学校
年级
二年级
学科
美术
课题
恐龙回来了
教时
1课时
日期
教学设计思路:本课主要是让学生认识恐龙,学会绘制恐龙的基本特征,在此基础上,发挥学生的想象力和创造力,创作出与众不同的恐龙。同时,学生学习绘制的方法技巧,感受创意恐龙的趣味。在学习中感悟地球生物的生存环境,激发保护地球生态环境的愿望。学情分析:二年级的学生已经有了一定的造型绘画能力,在学习的过程中,通过认识,思考练习激发想象,激发创新能力,绘制创意恐龙是本课设计中要重点表达的要点。教学内容分析:恐龙,是学生心中最神奇的远古动物。教材以恐龙回来了为题,旨在激发学生探究恐龙世界的兴趣,以此培养学生的想象力...