2.2.2合并同类项1.doc
2.2.3合并同类项2.doc
课题
同类项与合并同类项
使用时间
总第
课时
学习目标：
1.能够识别同类项；
2.能够合并同类项
重点难点：
合并同类项
一：前置性学习内容（回顾预习）：
课堂笔记
（1）同类项：所含
相同，并且
也分别
相同的单项式。
（2）合并同类项：把几个同类项合并成一项。
（3）合并同类项法则：系数
，字母和字母的指数
。
练习：连线（把你认为是同类项的两个单项式连起来）
6
二：精讲精练：
例1.若关于x的多项式ax+bx合并后的结果为0，则a与b之间有何数量关系？
例2.若6x5y3与axb-1y2-c
是同类项，试求出b,c的值。
例3.合并同类项
三：当堂达标测试：
一、选择
1.能判定两...