京改版七年级数学上册教案-1.9 有理数的乘方.docx
《有理数的乘方》教学设计
课题
有理数的乘方（第一课时）
一、教学内容分析：本节主要内容为有理数的乘方运算，教材从具体例子，以正方形面积、正方体体积的计算为背景引入乘数相同的乘法运算，引导学生理解乘方的意义，通过立体和练习使学生熟练厂房运算以及有理数的混合运算.本节内容惩戒前面所学的有理数运算，乘方是乘法的特殊情况，是有理数混合运算、科学技术发和开方运算的基础。
二、学生学情分析：学生在小学学习正方形面积以及立方体体积时已经学习过“平方”和“立方”的概念，在小学阶段已经初步渗透了“乘方”的知识的基础上对乘方的意义和运算进行教学。所以本节首先以简单情境问题引起学生对平方和立方的记忆，并设置情境，...