六年级语文上口语交际《请你支持我》教案.doc
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口语交际：请你支持我
【教学目标】
1.能根据任务情境,把说服别人支持自己的具体理由讲清楚。
2.能设想对方可能的反应，恰当应对。
【教学重点】
把说服别人支持自己的具体理由讲清楚。能设想对方可能的反应,恰当应对。
【教学准备】
提前排练情景剧，学生录音准备。
【课时安排】
1课时。
【教学过程】
一、创设情境
1.情景剧导:有时候，我们需要说服别人支持我们做一件事情。比如说
下面这种情况。
小明(由本班学生饰演)自言自语:我真的非常想要办一份属于我们自己的报纸!我今天一定要获得语文老师的支持!小明敲响了张老师办公室的门......（表演到此戛然而止)
2.小组分...