京改版数学八年级上册教学案：12.7 直角三角形（二）（表格式无答案）

资料属性

• 资料版本：北京课改版
• 适用地区：全国
• 文件大小：156.0KB

资料简介

学
科
数学
班级
任课教师
课
题
12.7
直角三角形（二）
课型
新课
日期
学习目标：
1、能熟练的运用判定一般三角形全等的方法判定直角三角形全等；2、能运用斜边、直角边公理证明两个直角三角形全等；3、能综合运用全等三角形的判定和性质进行证明和计算。
学习重点
运用斜边、直角边公理证明两个直角三角形全等
学习难点
综合运用全等三角形的判定和性质进行证明和计算
教具学具
多媒体
教学方法
讨论法、谈话法
教学过程
一、复习引入填一填1、全等三角形的对应边
---------,，对应角-----------2、判定三角形全等的方法有：SAS、ASA、AAS、SSS3、认识直角三角形Rt△A...