小学数学北师大版一年级上第五单元《教室》教学简案.docx
《教室》教学简案
【教学内容】
北师大版一年级上册第五单元第4课时
【教学目标】
1.能用自己的语言描述物体前后、左右、上下的位置与顺序。通过充分利用自己教室的真实情境，能够叙述教室里物体的位置，并能仔细观察和有条理地表达。
2.通过参与数学活动，在活动中获得积极的情感体验。通过说一说、摆一摆、找一找、猜一猜，进一步发展应用数学的意识。
3.在现实情境中，体验学习数学的乐趣，培养探索意识和协作精神。
【教学重、难点】
教学重点：会说，能找到生活中的正确位置和顺序。
教学难点：体会图片与实际生活的不同和联系，描述正确位置。
【教学准备】
教室挂图、ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境，引出问...