北师大版一上数学第五单元《前后》教学简案.docx
《前后》教学简案
【教学内容】
北师大版一年级上册第五单元第1课时
【教学目标】
1.通过在具体的情境中观察、思考，认识前后的位置与顺序，体会前后的相对性。
2.能够联系生活中的实际情境，用序数（数学模型）解释或描述物体的前后位置关系。
3.通过观察、交流等活动，体会前后在生活中的应用，感受学习数字的乐趣。
【学习重、难点】
学习重点：能准确认识物体“前后”的相对位置与顺序，并能用规范的语言表达。
学习难点：体会物体前后位置关系的相对性。
【教学准备】
作业单、课件。
【教学过程】
一、创设情境，引出问题。
1.创设情境。
森林运动会百米赛跑比赛情况。
讨论：能看出谁跑在最前面吗？谁跑在最后面...