湘教版数学九年级上册3.3 相似图形学案.docx
3.3
相似的图形
【学习目标】
?1.通过具体的实例使学生认识图形的相似.
2.了解相似多边形.相似三角形和相似比.
3.知道相似三角形和相似多边形的定义.
【预习导学】
预习教材P73—P75的内容，完成下列问题.
1.平行线分线段成比例的性质：
（1）
（2）
（3）
【探究展示】
在课堂上展示两张大小不同的正方形纸片，思考两张纸片图形各有什么特点及其两者有何联系？
(一)“相似”概念的学习
观察：下面的两组图，它们分别是由其中的一幅图放大或缩小得到的.把一个图形放大（或缩小）得到的图形与原图形之间有什么关系呢？
（说明：这样能够提高学生对知识的求知欲，达到学生为主体的目的.）
方法总结...