冀教版数学一年级上册 六 根据给定的标准进行分类 教案.doc
课题:
分类与整理
学习目标:
1、通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。
2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。
3、在与实际生活的联系中,体会分类的目的和作用。
学习重点:
按标准进行分类
学习难点:
定标准进行分类
教具准备:气球图片
课件等
教学过程:
一、自主学习
1、今天这节课老师给你们带来了一些礼物,快看看一共有几件礼物?
出示画面:
师:你是怎么知道的?
师:都是解决同样的问题,方法为什么不一样?
生答略
2、通过学生的回答,引出“分类”。
3、师:生活中你还在哪儿看到过“分类”的情景。
生举例
课件相机出示环保垃圾桶和超市图...