花城版六年级上册第4课乘着歌声的翅膀 歌曲《歌唱二小放牛郎》教案.docx
《歌唱二小放牛郎》教学设计
【教材分析】
《歌唱二小放牛郎》创作于抗日战争时期，歌曲采用了叙事歌曲的体裁，讲述了英雄王二小为了诱敌深入，献出了自己宝贵生命的动人故事。歌曲采用起承转合的四句体结构，曲调优美动听，七段歌词用同一曲调反复演唱，令人回味无穷。
【教学目标】
1.有感情地演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》；
2.了解叙事歌曲体裁，找寻课本以外的叙事歌曲；
3.通过学唱歌曲，激发学生爱国情怀。
【教学重难点】
注意歌曲中一字多音、一音多字的地方，有感情地演唱歌曲。
【教学过程】
视频导入
1.以话题“YYDS”代入，引发学生思考：谁是你心目中的YYDS？播放视频《跨越时空的回信》片段，怀念抗日英...