教科版（2001）科学六年级上册3.2 电磁铁 教案.docx
《电磁铁》教学设计
【教学目标】
1、科学概念：电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。改变通过电磁铁中的电流方向（电池的正负极连接和线圈绕线方向）会改变电磁铁的南北极。
2、过程与方法：制作铁钉电磁铁。做研究电磁铁的南北极的实验。
3、情感、态度、价值观：养成认真细致、合作进行研究的品质。
【教学重、难点】
1、电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。
2、制作铁钉电磁铁，做研究电磁铁的南北极的实验。
【教学准备】
1、学生：小组长操作员记录员安排；课前自己准备磁铁知识、磁化现象、熟认指南针的指针字母及其特点、练习绕线（整齐，会顺逆时针，会打结）、电池正负级。...