教科版（2001）科学六年级上册2.1 抵抗弯曲 教案.doc
《抵抗弯曲》教学设计
一、教材内容：
本课是教科版小学科学六年级上册《形状与结构》单元的第一课《抵抗弯曲》。
二、教材分析：
本课由学生常见的房子和桥梁的共同结构引出本节课研究的内容，引出“宽度、厚度增加，纸的抗弯曲能力会怎样”的问题，由此展开一系列关于形状和结构的研究。所以，作为本单元的起始课，《抵抗弯曲》的学习在知识和探究技能方面为本单元的后续研究奠定了基础。本课有一个大的探究活动：
研究梁的抗弯曲能力与什么有关。在有关的因素中实验研究抗弯曲能力分别与梁的宽度、厚度的关系。一个实验是纸的宽度与抗弯曲能力大小的探究活动。通过在不同宽度的纸上放垫圈，比较不同宽度的纸抗弯曲的能力。然后收集数据，...