教科版（2001）科学六年级上册2.3 《拱形的力量》 教案.doc
《拱形的力量》教学设计
【教学目标】
科学概念：拱形可以通过材料向下和向外传递承受的压力，所以能够能够承受较大的压力。
过程与方法：能根据拱形结构的形变来分析受力的状况。
情感、态度、价值观：了解拱形在生活中的应用，感受科技的力量。
【教学重点】
探究怎样使我们的拱承受更大的压力。
【教学难点】
分析拱受力的原理。
【教学准备】
做拱形的纸、铁垫圈、书本若干、瓜皮、多媒体课件。
【教学过程设计】
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、引入
出示古代各种石桥、拱门的照片，这些建筑物的外形都有什么共同特点？这种形状我们成为拱形，今天我们就来研究拱形的力量提问：为什么古代的桥都要做成拱形呢？板...