（鄂教版）四年级语文下册教案 墨梅2

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• 资料版本：鄂教版
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资料简介

墨梅 教学设计
　教学目标
　　　1．学会诗中“砚、冕、乾、坤”这样四个生字，理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、好颜色、清气、满乾坤”等词。
　　　2．能借助工具书自己解释王冕的《墨梅》，体会诗中梅的特点和品性。
　　　3．能联系诗人的生平，感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。
　　重点能借助工具书自己解释王冕的《墨梅》，体会诗中梅的特点和品性。
　　难点感受诗人借咏梅来表达自己品格高洁、孤傲的胸襟。
　　教学过程
　　一、导入新课。
　　　　梅花历来是诗人们吟诵的对象。一二年级时，我们读王安石的《梅花》（齐读）五年级时我们读《雪梅》（齐背）这节课，我们读的是元朝著名画家、诗人王冕的《墨梅...