（鄂教版）四年级语文下册教案 纪晓岚吟诗2.doc
纪晓岚吟诗 教学设计
教学内容：
1.将文中的古诗与一、二自然段对照起来读，想象"秋江独钓图"的画面。
2.流利、有感情的朗读课文，背诵古诗。
3.抓住重点词句、段落体会纪晓岚的机智。
教学重点：体会纪晓岚的机智。
教学难点：将文中的古诗与一、二自然段对照起来读，想象“秋江独钓图”的画面。
教学过程：
一、 导入新课。
在上节课，我们一起欣赏了美丽的“秋江独钓图”。现在，你们能通过朗读把这样的美景呈现在我的面前吗？（齐读第一、二自然段）
多么美丽的景色啊！连乾隆皇帝都觉得这个情景诗情画意。于是，要求能文能武的纪晓岚把这生动的情景变为诗歌。纪晓岚的回答又如何呢？我们一起走入文中去看看吧！
二、...