(共10张PPT)
黄蓓佳
快速浏览课文，根据提示用简练的语言复述故事：
公开课前——
回家路上——
次日放学——
公开课上——
李京京非常渴望朗读课文，可程老师怕影响公开课的效果，执意不让他读。
李京京偷偷地在树林里读起课文，并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。
李京京听被指定的赵小桢读课文，勇敢的指出她的不足却反遭嘲笑。
在被指定的同学不举手的情况下，李京京勇敢的举手并深情地朗读课文，以至打动了所有人。
速读课文 梳理结构
李京京：善良纯真、勇敢自信、铭记亲情和渴望表达亲情、执着追求真善美的学生。
感知人物 凸显性格
程老师：“认真，好强，又有点自信”、
对工作认真负责的老师 。
小组讨论：
试...