吴鹏林道德与法治资料：教案国家机构有哪些.docx
《国家机构有哪些》教学设计
一、教学目的
1、了解全国人民代表大会制度及其职权。
2、明确国家机构的产生及其各自职权范围。
3、能够把学习到的知识运用到日常生活中来，能了解国家机关在维护人民当家做主中的作用。
4、提高对国家机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。
二、教学重点与难点
1.??国家机构是国家机关的统称
本课的第一个重点与难点问题是国家机构与国家机关的关系，这是理解本课内容的基础，具有一定的抽象性。学生难以理解的原因如下：一是“国家机构”与“国家机关”均为抽象名词，与学生的日常生活相距较远；二是国家机关在行使职权时均以具体单位的名义，部分学生有先入为主的误解，认为“国家机构”与...