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【公开课】Unit6 When was it invented ？SectionA 2d&Grammar focus-4c.pptx
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Unit
6
When
was
it
invented?
SectionA
2d&Grammar
focus-4c导学案
【学习目标】
1．掌握下列词汇：project，pleasure，zipper，daily，have
a
point,
bell，musical，instrument，biscuit，fridge，low。
2．根据所学内容，进一步学习运用一般过去时态的被动语态。
3．通过开展小组学习活动，培养协作意识。
【学习重难点】
1.
一般过去时态的句子变为被动语态。
2.
综合运用所学的知识进行练习运用。
【自主预习】
完成句子。
1.
拉链什么时候...