第5讲《块头大不等于强》教学设计.doc
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第5讲《块头大不等于强》教学设计
课题
块头大不等于强
单元
课时
一课时
年级
小学高年级
学习目标
知识目标：感受科技创新的力量，了解我国的科技创新成就，激发爱国情感，提升自豪感；能力目标：分析案例，理解科技创新的重要性、紧迫性，初步理解新发展理念；情感目标：联系生活、链接实践，树立创新意识和观念，初步产生科技兴国的使命感，尝试落实新发展理念。
重点
分析案例，理解科技创新的重要性、紧迫性，初步理解新发展理念。
难点
联系生活、链接实践，树立创新意识和观念，初步产生科技兴国的使命感，尝试落实新发展理念。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新...