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3.9《地表探秘》教学设计

2021-09-28 08:13:44 139.6KB 15学币

3.9《地表探秘》教学设计.docx

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资料简介

9
地表探秘
一、教学目标
1、初步了解高山形成的原因-----板块的挤压
2、能通过实验模拟高山形成的过程
3、能合理解释高山上为什么会有海洋生物化石
4、激发学生探寻世界奥秘的兴趣
二、教学重难点
重点:探究高山形成的原因
难点:通过实验模拟高山形成并作出合理的解释
三、教学准备
PPT课件、多色橡皮泥、橡皮泥切割刀、托盘等
四、教学过程[]
(一)情景导入
我们居住的地球表面,看似平静,却时常会发生一些令人震撼的剧烈变化,比如山崩地裂的地震和猛烈喷发的火山等。这些现象都在告诉人们一些关于地球自身变化的信息。喜马拉雅山是世界上最高的山脉,但每年仍然以4-5厘米的速度在抬升。科学家在考察喜马...