苏教版小学数学二年级下册《千以内数的读写》教学设计.doc
《千以内数的读写》教学设计
学习目标
1、使学生掌握千以内数的组成，理解百位、十位和个位上的数表示的意义
2、能够正确的比较熟练的读写千以内的数
3、培养知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力
4、进一步学习具体的数描述生活中的事物，培养学生学数学、用数学的兴趣，逐步发展数感。
教学重难点：
1、知道千以内数的读写及组成。数的中间有0和末尾有0时该怎样读
2、数中间有0和末尾有0的数的写法
教学准备：计数器、小棒。
安全教育：昨天我们利用下午最后一节课开展了什么活动？在防溺水知识中你知道了多少？
四、教学过程：
（一）复习导入
师：同学们我们已经学习了哪些计数单位？
生：个、十、百、千
师：...