10、权利受到制约和监督（教案） 道德与法治五年级下册.docx
第10课
权利受到制约和监督
《道德与法治》五年级第二学期第四单元《我们的国家和机构》
【教学任务分析】
一、教材分析
本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版》》中“我们的国家”
第13条“知道自己是中华人民共和国的公民，初步了解自己拥有的基本权利和义务，知道我国颁布的与少年儿童有关的法律、法规，学习运用法律保护自己，形成初步的民
主与法制意识”。《青少年法治教育大纲》中“小学高年级(36年级)教学内容与要求”第1条“建立对宪法的法律地位和权威的初步认知。了解人民代表大会制度，初步认知主要国家机构，国家主权与领土，认知国防的意义，增强民族团结意识第3条，了解制定规则要遵循一定...