冀人版（2017秋） 五年级上册5.22.保温和散热 教案

资料属性

• 资料版本：冀人版（2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：55.3KB

资料简介

22.保温和散热
教学目标
科学知识
1.能说出影响热传递的因素。
2.能说出保温和散热的方法。
科学探究
1能从保温和散热与什么有关的问题中提出探究性问题。
2.能通过观察、实验、阅读等方式获取保温和散热的科学事实。
3.能用科学语言、记录表等记录整理信息，表述结果。
4.能用分析、比较、归纳等方法得出活动结论。
5.能对探究活动过程和结果进行反思与评价。
科学态度
1.能对物体的保温和散热表现出探究兴趣。
2.能从不同角度尝试采用新的材料、新的方法设计实验方案。
3.能与他人合作、沟通交流，形成集体的观点。
科学、技术、社会与环境(STSE)
1.能举例说明保温物品和散热物品在人们生产和生...