一年级下册音乐教案第15课 歌曲《小鼓响咚咚》花城版.doc
小鼓响咚咚
教学目标
情感态度价值观：通过学唱歌曲《小鼓响咚咚》，培养学生对音乐的感受能力，教育学生懂得关心他人，做个有礼貌的好孩子。
知识与技能：通过学唱歌曲《小鼓响咚咚》，感受歌曲不同情绪及演唱时不同力度的变化。
过程与方法:运用聆听、声势、模唱、等方法，学习和表现歌曲《小鼓响咚咚》。
教学重点：学唱歌曲《小鼓响咚咚》，并尝试创编歌词。
教学难点：根据歌词内容，为力度几号“f、p”选择合适的乐段。
课时准备：1课时。
教学过程：
一、谜语导入：（1分钟）
1、出示谜语
师：同学们，老师今天带大家认识一件乐器，老师把它编成了谜语，看同学们能不能猜出是什么。
一个大肚皮，生来怪脾气，
不打不作...