5.doc
课
题
5.摸一摸
课
时
1
备课教师
单
位
教学目标
1.使学生感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等特征，发展感知能力。2.帮助学生学习用语言表达自己的感觉。3.培养学生用手触摸感知物体的习惯。
教学重点
用手感知物体的特征、用语言表达自己的感觉
教学难点
用手感知物体的特征、用语言表达自己的感觉
教学准备
每人一套材料：三支彩笔，复印纸、纸板、砂纸
教
学
过
程
复
备
一、激发学生动手触摸的兴趣1.师：请你用手摸一摸自己的皮肤，说说你有什么感觉？【引导说一说摸过的什么感觉，引导说完整句。】2.学生自由操作，并各自发表意见。二、出示儿歌，感知手、脑的作用“
人有两件宝，双手和大脑。...