《嗨火锅》.mp4
写作“语言要连贯”第一课时.doc
写作“语言要连贯”第一课时.pptx
写作微课：语言要连贯.mp4
中小学教育资源及组卷应用平台
语言要连贯
教学目标：
学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。
能够在段落写作中围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。
通过篇章写作，学会围绕中心合理安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。
教学过程：
第一课时
课时目标：
学会围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。
学会运用关联词、过渡等，保持句子、段落之间的衔接连贯。
学会围绕中心合理安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。
一、导入新课
同学们，语言表达不仅是现实生活中人与人交流的必要手段，更是一个人思维品质的完美体现。谁也不愿意和一个说话颠三倒四、东拉西扯的人聊天，正如读者也不愿意看一...