西师大版三年级上册数学六 年、月、日 24时计时法教案.doc
《24时计时法》教案
教学内容：24时计时法
教学目标：
1、
结合具体情境，体会认识24时计时法的必要性，认识24时计时法。
2、
会进行普通计时法与24时计时法之间的互换，感受不同计时法在生活中的应用。
3、
感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：理解用24时计时法的意义，熟练进行普通计时法和24时计时法的互换。
教学难点：明白前一天的24时就是后一天的0时。
教学过程：
1、
情景导入。
师：同学们喜欢看电视吗？（喜欢）现在老师给你们播放中央电视台一个收视率很高的节目，你们听一听片头音乐，猜一猜是什么节目？
生：新闻联播
师：“新闻联播”是在什么时候播出？
生：晚上7...