一年级下册音乐教案第7课 歌曲《 小毛驴 》花城版.docx
《小毛驴》 教学设计
教学目标：
1、认知目标：学习歌曲《小毛驴》，掌握歌曲中的十六分音符节奏。
2、能力目标：学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》，能用轻快、诙谐、风趣的声音表现我骑驴赶集的有趣情景，，培养学生感知美、创造美、表现美的能力。
3、情感目标：在聆听音乐中，尝试用动作表达自己想象中的动物形象，让学生感受生活中的乐趣，用动作表现歌曲所表现的动物形象，从音乐中感受动物可爱的形象。
教学重点：
学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》
教学难点：
引导掌握歌曲中的十六分音符的节奏以及吐准字音
教学过程：
一、创设情景，渲染气氛
1、律动激趣。播放音乐《小毛驴》伴奏音...