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青岛版(五四制2017秋)一年级下册1.2 认识空气(教学设计)

2021-10-12 05:53:39 145.7KB 10学币

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课 题 2.认识空气 课 时 1
备课教师 单 位
教学目标 知道空气没有颜色、没有气味、能流动。在教师的指导下,能用简单的器材对空气进行探究;能运用多种感觉器官从颜色、气味、状态等方面认识空气特点。培养爱提问、爱探索、爱发现、爱合作交流的情感与能力。了解空气与人类生活的关系。
教学重点 知道空气没有颜色、没有气味、能流动。
教学难点 空气能流动。
教学准备 塑料袋、矿泉水瓶、纸杯、蚊香、气球、蜡烛等。
教 学 过 程 复 备
一、猜谜导入,揭示课题1.同学们,下面这个谜语谁能猜到它是谁?2.课件出示:“奇妙奇妙真奇妙,看不见来摸不着。无孔不入变化多,动物植物都需要。”3.同学们真聪...