第9讲《“蛋糕”做大了同时要分好》教学设计.doc
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第9讲《“蛋糕”做大了同时要分好》教学设计
课题 “蛋糕”做大了同时要分好 单元 课时 一课时 年级 小学高年级
学习目标 知识目标:理解“‘蛋糕’做大了同时要分好”的重要性;能力目标:感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就,感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力;情感目标:知道实现共同富裕是个过程,每个人共同享有人生出彩的机会,从小树立劳动光荣的观念。
重点 感受我国在脱贫攻坚、民生改善中取得的巨大成就,感悟我国在促进社会公平正义中作出的努力。
难点 知道实现共同富裕是个过程,每个人共同享有人生出彩的机会,从小树立劳动光荣的观念。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图...