第4讲《唯改革才有出路》教学设计.doc
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第4讲《唯改革才有出路》教学设计
课题 唯改革才有出路 单元 课时 一课时 年级 小学高年级
学习目标 知识目标：初步了解并感受改革开放的历史背景和重要意义；能力目标：通过访谈和对比的方式，感受改革开放以来所取得的伟大成就，提升民族自信心与自豪感；情感目标：通过响应号召的方式，树立坚持改革开放的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。
重点 感受改革开放以来所取得的伟大成就，提升民族自信心与自豪感。
难点 树立坚持改革开放的信念，坚定做改革开放的支持者、拥护者、践行者的决心。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，上一...