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青岛版(五四制2017秋) 三年级上册4.14.谁在水中溶解的多(课件14ppt)

2021-10-17 15:37:49 19.8MB 20学币

青岛版(五四制2017秋) 三年级上册4.14.谁在水中溶解的多(课件14ppt).pptx

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(共14张PPT)
想想这一课题有哪些可以值得探究的问题?
14
谁在水中溶解的
上节课我们学习了《怎样加快溶解》如图所示,回顾课堂所学,温故而知新。
1、只有一个条件 ,其他条件都 的实验称为对比实验,对比实验是科学探究中常用的方法。
2、通过对比实验验证可知, 、 、 可以加快溶解,这些方法生活中我们经常综合运用,如冲奶粉、感冒药等,这样可以更快溶解,以便吸收。
不同
相同
加热
搅拌
加水
往汤里加食盐后,搅一搅,这样可以加快溶解,如果向一杯水中不断加食盐,食盐能一直溶解吗?食盐和小苏打谁在水中溶解的多?关于溶解的秘密还有很多,我们继续研究吧。
实验探究:向...