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单元目标
1.关爱动物，善待生命，学会和动物和谐相处。
2.继续学习默读，边读边画出重要语句，学会做摘录。
3.在把握段落大意、理清思路的基础上，学会概括文章的中心意思。
16《猫》教学设计
学习目标：
了解作者，识记“懒惰、怂恿、怅然、惩戒”等重点词语。
学习默读技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯；概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。（重点）
了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，厘清文章的结构。（难点）
体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。
教学过程：
第一课时
感知课文主要内容
一、导入新课
1.猜谜语：
脚穿钉鞋...