习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本.doc
课 题 第13讲 统一是历史大势
教学时间
授课教师
教学目标 通过观看图片，初步了解“一国两制”借读查阅资料，阅读信件，理解”一国两制”的伟大创举通过小组讨论，书写信件用，用自己的实际行动，从身边小时做起，推动祖国完全统一。
教学内容 1.“一国两制”是中国的一个伟大创举“一国是根本”3/实现祖国的完全统一
教学重难点
教学方法
教具准备 多媒体
课 时 一课时
教学过程 师生活动 设计意图
导入（循情-升华） 环节一走进港珠澳大桥，初步理解“一国两制’故事引入：在中国南部广阔的伶仃洋上，横亘着一座联通广东省珠海市、香港和澳门的大桥，它全长约55公里，远远望去，犹如一条巨龙。建成这座...