（北师大版）四年级语文下册教案 和时间赛跑 4.doc
和时间赛跑教学设计
教学目标：
1.认识本课10个生字，能正确读“忧伤、哀痛、持续、安慰、拔足狂奔、受益无穷、假若”等词语。
2.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。
3.有感情地朗读课文，初步把握课文的主要内容。
4.珍惜时间，不随便浪费时间，抓紧时间学习。
教学重点：
理解“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵，“我”是怎样和时间赛跑，不断取得成功的。
教学难点：
认识到时间的宝贵，形成珍惜时间的价值观念，并落实在行动中。
教法与学法：
引导、点拨法：引导学生自主阅读，教师适时点拨，理解课文内容。
鼓励欣赏法：教师适时点评，以...